La rentrée scolaire 2026-2027 a été officiellement lancée jeudi 1er octobre 2026 sur l’ensemble du territoire national. Près de 4 millions d’élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire, auxquels s’ajoutent les apprenants des centres d’alphabétisation et d’éducation non formelle, ont repris le chemin de l’école. Ils sont encadrés par 94 800 enseignants.

L’année est placée sous le thème « Améliorer les acquis pour une éducation de qualité, inclusive et performante ». La veille, la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, avait adressé un message à toute la communauté éducative. Elle a rappelé que l’année scolaire 2025-2026 s’était achevée dans un climat qu’elle a qualifié d’apaisé, favorable à l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages. Elle a également annoncé que le processus de recrutement de 10 517 enseignants contractuels pour le compte de son ministère était en cours.

À Niamey, une quatrième année scolaire normale

Dans la capitale, le gouverneur de la région de Niamey, le général de division Assoumane Abdou Harouna, a donné le coup d’envoi de la rentrée au Collège d’Enseignement Général (CEG) 25. La cérémonie s’est déroulée en présence de l’administrateur délégué de la ville, le colonel Boubacar Soumana Garanké, du procureur de la République Beido Ousmane, du directeur régional de l’éducation nationale et du président régional des parents d’élèves, Mamadou Baba Touré.

Le gouverneur a déclaré que la région entamait une quatrième année scolaire normale, après trois années marquées, selon lui, par de bons résultats. Il a appelé à la mobilisation de tous les acteurs pour consolider ces acquis.

Les lancements régionaux : des effectifs et des priorités

Les autorités régionales ont suivi le même calendrier national.

À Tahoua, le colonel-major Souleymane Amadou Moussa a ouvert officiellement la rentrée à l’école primaire Sabon Gari. La région attend 655 592 élèves et apprenants, toutes structures confondues. Le directeur régional de l’éducation nationale, Alhassane Ibounou, a assuré que les fournitures et les manuels scolaires étaient disponibles. Dans l’enseignement technique et professionnel, Tahoua compte 37 592 jeunes dans le dispositif, avec l’objectif affiché de « zéro jeune sans métier ».

À Dosso, le colonel-major Bana Alhassane a lancé la rentrée devant 490 223 élèves, dont 233 959 filles, et 12 023 enseignants, dont 5 909 femmes. L’administrateur délégué sortant de la commune urbaine, Ibrahim Moussa Kouré, a remis 167 tables-bancs et 167 tableaux-chevalets destinés aux écoles primaires. Le gouverneur a fixé un objectif ambitieux : un taux d’admission de 100 % en fin d’année. Il a demandé aux élèves de limiter l’usage des téléphones portables et des réseaux sociaux afin de se concentrer sur leurs études.

À Diffa, le général de division Mahamadou Ibrahim Bagadoma a ouvert l’année scolaire au Collège d’Enseignement Secondaire (CES) Kazelma Ousmane. La région compte 142 887 élèves dans l’enseignement général, dont 122 438 au primaire et 20 449 au secondaire, auxquels s’ajoutent 5 632 apprenants de l’enseignement technique et professionnel, soit un total de 148 519 apprenants.

À Agadez, le général de division Ibra Boulama Issa a effectué une tournée dans plusieurs établissements. La région enregistre environ 164 799 élèves dans l’enseignement général et 3 690 dans la voie technique et professionnelle, soit plus de 168 000 apprenants. Les services régionaux soulignent une progression d’environ 50 % de la filière technique.

Des lancements officiels ont également eu lieu à Maradi, sous la conduite directe de la ministre de l’Éducation nationale, à Zinder, à Tillabéri (pour l’enseignement technique et professionnel), ainsi qu’à N’Guigmi, N’Gourti et Goudoumaria.

Fournitures, discipline et continuité des cours

En amont de la rentrée, plus de 2 000 tonnes de kits scolaires ont été convoyées depuis Niamey vers plusieurs régions du pays. Les autorités régionales ont partout insisté sur trois priorités : la discipline des élèves, l’assiduité des enseignants et la remise effective des fournitures dans les établissements.

Cette rentrée constitue le principal rendez-vous social de la journée. Elle engage simultanément les familles, les enseignants et l’administration scolaire. Dans un contexte où la continuité des cours reste un enjeu majeur dans les zones exposées à l’insécurité, notamment à l’ouest du pays, les autorités appellent à une mobilisation collective pour garantir une année scolaire apaisée et productive.

Sources :
Agence nigérienne de presse (ANP), dépêches du 1er octobre 2026 ; message de la ministre de l’Éducation nationale du 30 septembre 2026.
Recoupement régional : Journal du Niger, 1er octobre 2026 (effectifs d’Agadez).

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